Образование в "третьем возрасте" как ресурс поддержания психологического здоровья

Анализируются результаты исследования, посвященного проверке гипотезы о том, что образование в третьем возрасте способствует поддержанию психологического здоровья и росту уровня субъективного благополучия.

The results of study verifying hypothesis that third age people's education contributes to the maintenance of psychological health and growth of the level of subjective well-being are analyzed.

Авторы
Бойко З.В. 1 , Беловол Е.В. 1 , Шурупова Е.Ю. 1
Сборник материалов конференции
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества: проблемы сетевого взаимодействия в инклюзивном образовании: материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию РГУ им. С.А.Есенина. Рязань, 8-10 октября 2015 г.
Издательство
Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина
Язык
Русский
Страницы
190-192
Статус
Опубликовано
Ссылка
Внешняя ссылка
Год
2015
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
ТРЕТИЙ ВОЗРАСТ; ОБРАЗОВАНИЕ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ; EDUCATION OF SENIORS; ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ ПОЖИЛЫХ; PSYCHOLOGICAL HEALTH AND WELL-BEING OF ELDERLY PERSONS; HIRD AGE
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи