Тексты как основа развития толерантности в иноязычном речевом общении

В статье анализируются тексты в учебнике русского языка как иностранного в системе развития лингвокультурной толерантности в иноязычном речевом общении. Предлагаются рекомендации по формированию толерантных установок преподавателя.

Авторы
Шустикова Т.В. 1 , Кулакова В.А. 1 , Смирнова С.В. 1
Сборник материалов конференции
Динамика языковых и культурных процессов в современной России. Выпуск 5. Материалы V Конгресса РОПРЯЛ (Казань, 4-8 октября 2016 года).
Издательство
РОПРЯЛ
Язык
Русский
Страницы
2158-2162
Статус
Опубликовано
Ссылка
Внешняя ссылка
Год
2016
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
ТЕКСТЫ; ТОЛЕРАНТНОСТЬ; TOLERANCE; ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ; LINGUISTIC AND CULTURAL SELF-ORGANIZATION; ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТОВ; EXTRA-LINGUISTIC CONTENT OF THE TEXTS
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи