Обучение иностранных филологов национально-окрашенной лексике русского языка с использованием кинофрагментов сказок

В статье представлено описание работы с кинофрагментами сказок при обучении иностранных учащихся филологических специальностей российских вузов национально-окрашенной лексике русского языка. В качестве учебного ресурса рассмотрены русские экранизированные сказки, освещена их учебная ценность для зарубежных филологов-русистов в качестве дополнительных материалов по практическому курсу РКИ.