Участие во внеаудиторных мероприятиях как приём вовлечения студента в учебный процесс

Данная статья посвящена роли внеаудиторных мероприятий как составляющей педагогической системы лингвокультурной адаптации иностранных студентов. В статье рассматриваются виды внеаудиторных занятий, даётся их описание и выявляется их значение в адаптации иностранных учащихся на этапе довузовского обучения.