International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматриваются стилистические ресурсы частиц в развитии разговорного стиля речи на этапе довузовского обучения, описываются типы заданий со стилистическим компонентом. Отмечается важность стилистического компонента в формировании коммуникативной компетенции учащихся и необходимость его включения в структуру учебных материалов на всех этапах обучения.