International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматривается одна из актуальных проблем современной педагогики – способы организации самостоятельной работы студентов во внеаудиторное время в рамках довузовского обучения русскому языку как иностранному. Авторы предлагают своё решение данной проблемы и формулируют методические основы дистанционного обучения русскому языку как иностранному. Данные основы могут стать базой для создания дистанционных курсов по русскому языку на разных этапах обучения.