ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА НА КУРСАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА

Кейс-стади - один из наиболее широко используемых методов исследования в социальных науках и один из методов обучения. Использование кейс-метода в преподавании китайского языка важно для овладения студентами профессиональными знаниями и создания благоприятных условий для преподавания. Применение данного метода имеет большое практическое значение для преподавания китайского языка как иностранного.

Авторы
Петрова М.Г. 1 , Чэнь Цзыяо 1
Сборник материалов конференции
Переводческий дискурс: междисциплинарный подход
Язык
Русский
Страницы
291-297
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы
Ключевые слова
преподавание китайского языка; кейс-стади; педагогика; преподавание китайского языка как иностранного; китайский язык; teaching Chinese; case study; pedagogy; teaching Chinese as a foreign language; chinese
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В ХХI ВЕКЕ

Монография
Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.