Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.
В статье рассматриваются первые эксперименты в использовании искусственного интеллекта в образовании, дается оценка ИИ-инструментов и предпринимается попытка осмысления влияния новых технологий на перспективы образовательного процесса, в первую очередь в гуманитарных науках.
The article considers the first experiments in the use of artificial intelligence in education, evaluates Al-tools and attempts to comprehend the impact of new technologies on the prospects of the educational process, primarily in the humanities.