СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И В УСЛОВИЯХ ДОМАШНЕГО ОБУЧЕНИЯ

В статье представлен теоретический анализ проблемы готовности ребёнка к обучению в школе, а также выявлены факторы, влияющие на её формирование у обучающихся. Дано описание методик, направленных на выявление уровня подготовленности детей к школе. Рассмотрены и проанализированы компоненты готовности к школьному обучению. Автором проведено сравнение качества подготовки детей к обучению в школе в условиях детского сада и в домашних условиях.