International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье представлены история, современное состояние и перспективы развития системы преподавания психологических и педагогических дисциплин на непсихологических факультетах и отделениях Российского университета дружбы народов с позиций компетентностного подхода к подготовке будущих специалистов.
In this Article are presented history, a current state and prospects of development of system of teaching of psychology and pedagogics at not psychological faculties and branches of the Russian university of friendship of the people.