Субъект-объектные отношения в социальном управлении: вопросы методологии и обучения

Теория и практика социального управления в современной России свидетельствуют о необходимости новых подходов к формированию субъект-объектных отношений как при осуществлении управления, так и при обучении управленцев в профессиональных учебных заведениях.

Subject-Object Relations in Social Administration: Methodology and Training

Theory and practice of social administration in modern Russia shows the necessity of brand-new approach to forming subject-object relations in both administration processes and professional training of public servants.