ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ КОММУКАТИВНОЙ ИТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Предложено использовать уровневый профессионально-ориентированный подход для поддержки развития коммуникативной компетентности преподавателей английского языка в секторе компьютерно-опосредованной коммуникации в среде интернет-ресурсов образовательного назначения. Рассмотрены требования для уровня А1, согласованные с системой стандартов ЕС CEFR. Показано, что приоритетом следует считать развитие навыков чтения и простых вариантов компьютерного письма с применением преимущественно специальных терминов из состава интерфейсов программного обеспечения.