International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В статье рассматриваются вопросы формирования управленческой компетентности как одному из самых важных критериев профессионального становления будущих педагогов. Приводятся сведения о компонентах, входящих в состав управленческой компетентности. Уделяется внимание наличию определённых личностных качеств у будущих педагогов. Также анализируется определение понятия «педагогический менеджмент» и входящие в него составные части.