Роль художественного текста в диалоге культур

Статья посвящена работе над художественным текстом как важной составляющей процесса формирования социокультурной компетенции иностранных студентов-нефилологов.

THE ROLE OF FICTIONAL TEXT IN THE PROCESS OF INTERCULTURAL DIALOGUE (BASED ON EXPERIENCE OF TEACHING NON-PHILOLOGISTS)

The article deals with the problems of the role of a fictional text in teaching Russian to the non-philologists. Fictional text is analyzed as an important component of socio-cultural competence.

Скачать
Авторы
Чехонина И.Е. (Chekhonina I.E.) 1
Журнал
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность (RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices)
Издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Номер выпуска
1
Язык
Русский
Страницы
102-105
Статус
Опубликовано
Год
2012
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
социокультурная компетентность; межкультурная коммуникация; межкультурная педагогика; диалог культур; socio-cultural competence; intercultural communication; intercultural pedagogic; intercultural dialogue
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи