К ВОПРОСУ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ И ФРАНЦИИ

Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Актуальность исследования обусловлена развитием инклюзивного образования как приоритетной задачи современной системы образования как в России, так и за рубежом. Рассмотренные нами научные, законодательные, статистические источники указывают, на то, что характеристикам инклюзивного образования уделено достаточно внимания, однако недостаточное количество источников проводят SWOT-анализ тенденций и перспектив инклюзивного образования в системе образования Франции и России.