International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
В работе рассматривается проблематика повышения эффективности управления процессом обучения с учетом специфики мультикультурной среды. Возникновение информационно-образовательной среды обязывает персонализировать подход в обучении и повысить эффективность управления процессом обучения с помощью выстраивания индивидуальной образовательной траектории.
This work covers the problem of increasing the effective control over the education process within the context of a multicultural environment. The emergence of an information-educational space makes it paramount to individualize and adapt the process in order to increase the self-actualization of individual students.