International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Лингвокультурологический подход при обучении студентов-филологов домашнему чтению (на примере эпизодов романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина»)
Авторы
Кайяр О.М. 1 , Чернова Н.В. 1
Сборник материалов конференции
Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
102-105
Статус
Опубликовано
Год
2017
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
Поделиться
Другие записи
Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания : материалы XIV студенческой научно-практической конференции. Москва, РУДН, 14 апреля 2017 г.. 2017. С. 106-108