Учет этнолингвистической специфики испаноговорящих школьников-билингвов как путь к оптимизации обучения русскому языку

Авторы
Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
156-160
Статус
Опубликовано
Год
2017
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Цитировать
Поделиться

Другие записи