Практические решения применения принципа диалога культур и этноориентированной методики преподавания РКИ на примере объяснения темы видовых форм глагола студентам-италофонам

В настоящее время в преподавании РКИ широко применяется\r\nлингвокультурологический подход, который зарекомендовал себя как наиболее эффективный. Базой\r\nлингвокультурологии является триумвират: язык, культура, человеческая личность

Язык
Русский
Страницы
157-160
Статус
Опубликовано
Год
2021
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
  • 2 Миланский государственный университет UniMi
  • 3 Центр лингвистики университета SLAM
Ключевые слова
лингвокультурологический подход; диалог культур; этноориентированная методика
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Федотова Е.А.
Осенние коммуникативные чтения: к 20-летию открытия лингвистического образования в РОСНОУ: сборник статей Международной научно-практической конференции. Москва, 29-30 ноября 2018 г. Т. 3. 2020. С. 224-230