Практическая реализация сетевой модели наставничества с применением информационно-коммуникационных технологий

Обоснована важность реализации сетевой формы наставничества, в том числе с применением информационно-коммуникационных технологий. Представлен практической опыт открытой в октябре 2021 г. на базе Ассоциации педагогов, работающих с одарёнными детьми, сетевой проектной школы, направленной на освоение обучающимися компетенций исследовательской и проектной деятельности, а также повышение квалификации учителей в данной области.