В статье рассматриваются стадии стресса, значение стресса в процессе обучения, методика введения учеников в стресс, дается описание влияния стресса на усвоение материала.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет"
Язык
Русский
Страницы
70-72
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
стресс; школа; качество обучения; ученики; учитель; позитивный стресс