International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
ВОЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЗНАНИЙ
В материале раскрывается суть и значение вочеловечивания знаний, приводятся примеры, как это можно осуществлять при изучении той или иной темы или раздела школьных дисциплин.
Авторы
Мухин М.И. 1, 2
Сборник материалов конференции
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
7-15
Статус
Опубликовано
Год
2021
Организации
- 1 Российский университет дружбы народов
- 2 Научно-исследовательский институт ФСИН России
Ключевые слова
профильное обучение; технологии обучения; содержание образования; вочеловечивание знаний
Поделиться
Другие записи
Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 15-23