РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ: ВЗГЛЯД СТУДЕНТОВ

Статья посвящена анализу роли невербальных средств в преподавании русского языка как иностранного. Работа основывается на материале опроса, проведенного среди студентов-иностранцев РУДН, изучающих русский язык. Автор акцентирует внимание на проблемах, возникающих из-за культурных различий в восприятии невербальных сигналов, подчеркивая необходимость включения этой тематики в учебный процесс.

Авторы
Колмагорова К.В. 1
Сборник материалов конференции
Язык и этнос в пространстве диалога культур
Язык
Русский
Страницы
197-201
Статус
Опубликовано
Год
2024
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
Ключевые слова
межкультурная коммуникация; невербальная коммуникация; преподавание русского языка как иностранного
Цитировать
ГОСТ MLA RIS BibTex
Поделиться

Другие записи

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ В ХХI ВЕКЕ

Монография
Аватков В.А., Апанович М.Ю., Борзова А.Ю., Бордачев Т.В., Винокуров В.И., Волохов В.И., Воробьев С.В., Гуменский А.В., Иванченко В.С., Каширина Т.В., Матвеев О.В., Окунев И.Ю., Поплетеева Г.А., Сапронова М.А., Свешникова Ю.В., Фененко А.В., Феофанов К.А., Цветов П.Ю., Школярская Т.И., Штоль В.В. ...
Общество с ограниченной ответственностью Издательско-торговая корпорация "Дашков и К". 2018. 411 с.