САМООБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

В статье раскрываются проблемы функционирования и развития самообразования в современном университете. Определена значимость самообразования студентов; выделены различия между самообразованием и самостоятельной работой; представлены резервы внеаудиторных занятий в развитии у студентов готовности к самообразованию; обозначены причины, снижающие уровень развития самообразования в целостной подготовки специалиста.

The article reveals the problems of functioning and development of self-education in a modern university. The importance of students' self-education is determined; the differences between selfeducation and independent work are highlighted; reserves of extracurricular activities in the development of students' readiness for self-education are presented; the reasons that reduce the level of selfeducation in the holistic training of a specialist are identified.