International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Статья посвящена проблеме формирования навыков осознанного чтения научных текстов у иностранных учащихся в период довузовской подготовки. В работе даются ключевые характеристики данного методического вопроса, описаны приемы работы с научным текстом на начальном этапе обучения иностранных слушателей на занятиях по РКИ.
The article discusses ways of raising foreign students' consciousness in reading academic texts during pre-university training. The paper outlines the key characteristics of this methodological issue and describes the methods of working with an academic text at the initial stage of teaching foreign students in a Russian class.