СЕМЕЙНЫЕ УСЛОВИЯ КАК ФАКТОР ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Статья посвящена исследованию эмоционального благополучия детей дошкольного возраста в контексте детско-родительских отношений. Анализируются векторы влияния отношений, складывающихся внутри семьи, на ментальное здоровье ребенка 3-6 лет. Выявляются наиболее значимые семейные условия, которые оказывают как положительное, так и отрицательное влияние на эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста. Систематизированы особенности родительских позиций, которые будут способствовать благоприятному эмоциональному развитию детей 3-6 лет.