РОЛЬ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье рассматривается роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста. Рассказывается о методах и приемах по совершенствованию речевых навыков детей.

Авторы
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
342-349
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
театрализованная деятельность; речь; развитие речи; дети дошкольного возраста
Цитировать
Поделиться

Другие записи