От принципа учета родного языка до методики преподавания русского языка как инославянского

В данной статье рассматривается принцип учета родного языка и его развитие в методике преподавания РКИ, возникновение методики преподавания русского языка как инославянского, определяется значение использования праславянского лексического фонда как методического компонента обучения русскому языку в славянской аудитории.

From the mother tongue principle to the methodology of teaching Russian as a foreign Slavic language

This article discusses the mother tongue principle and its development in the methodology of teaching Russian as a foreign language, the emergence of a methodology of teaching Russian as a foreign Slavic language, determines the importance of using the proto-Slavic lexical foundations as a methodological component in teaching Russian in a Slavic audience.