Психолого-педагогические основы формирования у студентов интереса к самообразованию на внеаудиторных занятиях

В монографии раскрываются актуальные и практически значимые вопросы самообразования студентов. Представлены теоретические, методические и практические аспекты формирования у обучающихся интереса к самообразованию на внеаудиторных занятиях. Издание адресовано преподавателям высшей школы, научным сотрудникам, аспирантам и докторантам.