В условиях современной модернизирующейся системы российского образования и внедрения плодов научно-технического прогресса в каждодневную жизнь заново переосмысливаются ценности высшей школы и этические принципы работников вузов, отношения участников образовательного процесса. Сегодня российская высшая школа находится в сложном положении, чему способствуют реформы, информатизация образовательного процесса, участие вузов в международных рейтингах, изменения требований к научным публикациям, развитие методик оценки и контроля знаний, в том числе с помощью онлайн-технологий. Коллективная монография написана преподавателями кафедры этики Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы, она посвящена этике высшей школы, ее традиционным и современным проблемам: паритетности обучения и воспитания, информационной приватности, толерантности и патриотизму в межнациональном коллективе, интеграции образования и науки, педагогическому такту, этикету. Издание предназначено для преподавателей и администраторов высшей школы, аспирантов и студентов вузов, а также всех, кто интересуется академической и профессиональной этикой.