СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОЛЯ «ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ArticleКокорина М.В.Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 18. 2025. С. 2859-2866
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ» В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ ArticleКокорина М.В.Litera. 2025. С. 92-101
ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ ArticleКокорина М.В.Ученые записки национального общества прикладной лингвистики. 2024. С. 97-109
ОБОЗНАЧЕНИЯ ШКОЛЬНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ ArticleКокорина М.В.Проблемы гуманитарных наук и образования в современном мире. 2024. С. 263-265