Vladimirova T.E.

Би-, поли-, транслингвизм и языковое образование. 2019. С. 68-74

V Новиковские чтения : функциональная семантика и лингвосемиотика. 2019. С. 53-58

Русское культурное пространство: коммуникативные аспекты. 2019. С. 130-135

Язык и мышление: психологические и лингвистические аспекты. 2019. С. 20-21

Тезисы VI Международной научной конференции "Культура русской речи". 2019. 26 с.

Bi-, Poly-, Translingual and Linguistic Education. Dedicated to the Memory of our Teachers. 2018. С. 120-125

Metafizika. 2018. С. 187-200

Динамика языковых и культурных процессов в современной России. 2018. С. 1411-1416

Teaching of Scientific and Humanitarian Disciplines on Russian language. 2018. С. 160-165

Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 147-151

From Bilingualism to Translingua: Pro and Contra: Proceedings of the III International Scientific Conference. Moscow, RUDN, 1–2 December 2017. 2017. С. 160-163

III Фирсовские чтения. Лингвистика в XXI веке: Междисциплинарные парадигмы : материалы докладов и сообщений Международной научно-практической конференции. Москва, 14-15 ноября 2017 г.. 2017. С. 134-139

Metafizika. 2017. С. 42-57

SIBIRSKII FILOLOGICHESKII ZHURNAL. 2017. С. 5-18

Metafizika. 2016. С. 162-173

Metafizika. 2016. С. 98-110

Мир русского слова. 2015. С. 47-53

Ленанд. 2015. 304 с.

Вестник Центра международного образования Московского государственного университета. Филология. Культурология. Педагогика. Методика. 2015. С. 60-66

АЛЬМАВЕСТ. 2014. 316 с.

Русский язык: исторические судьбы и современность: материалы V Международного конгресса исследователей русского языка. Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, 18–21 марта 2014 г.. 2014. С. 475-476

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. 2014. С. 82-85

Жизнь языка в культуре и социуме-4: сборник материалов Международной научной конференции. Москва, 30-31 мая 2014 г.. 2014. С. 136-138

Слово и текст: психолингвистический подход. 2014. С. 17-21

Научные парадигмы современного гуманитарного знания и содержание образования: сборник докладов Международной научной конференции. Петрозаводск, 28-31 мая 2014 г.. 2014. С. 8-9