КЛЮЧЕВЫЕ АРХЕТИПЫ В РУССКОЯЗЫЧНОМ МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ СЕРЕДИНЫ XX ВЕКА ArticleСинчугов М.В.Вестник Пятигорского государственного университета. 2025. С. 49-53
ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ArticleРивера А.Г., Синчугов М.В.Наука в аудитории: образовательные технологии для исследовательской деятельности. 2024. С. 371-373
АНАЛИЗ СТАТИСТИКИ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ВИРУСА ИММУНОДЕФИЦИТА ЧЕЛОВЕКА В РАЗНЫЕ ВРЕМЕННЫЕ ПЕРИОДЫ В ЮЖНОЙ АФРИКЕ ArticleАрисе Т.Д., Еджим У.В., Сибалва Х., Синчугов М.В.Наука в аудитории: образовательные технологии для исследовательской деятельности. 2024. С. 65-66
МЕТАФОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТА «БОЛЕЗНЬ» В РАБОТАХ В.И. КОЛЕСОВА ArticleСинчугов М.В.Наука в аудитории: образовательные технологии для исследовательской деятельности. 2024. С. 414-417
ОЦЕНКА УРОВНЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ НЕЙРОСЕТИ CHATGPT В РАЗВИТИИ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА УРОВНЕ А2 У ШКОЛЬНИКОВ ArticleКоровяковский Д.Г., Синчугов М.В.Управление образованием: теория и практика. 2024. С. 99-113
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТА «ОРГАНИЗМ» В МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ ArticleСинчугов М.В.Би-, поли-, транслингвизм и лингвистическое образование. 2024. С. 161-171
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЁЖИ В ЭПОХУ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ArticleКаземи С., Эсаид Р.Б., Фердоус М.К., Синчугов М.В.Наука в аудитории: образовательные технологии для исследовательской деятельности. 2024. С. 218-219