ПРИЗЫВ К ЭМОЦИИ СТРАХА ПОСРЕДСТВОМ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ НОВОСТНЫХ СТАТЕЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА ArticleНагорнов М.И.Современное педагогическое образование. 2025. С. 325-329
ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА WHITE В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ArticleРуднева М.А.Современное педагогическое образование. 2025. С. 332-335
ГНЕВ КАК ДВИГАТЕЛЬ СЮЖЕТА: ЭВОЛЮЦИЯ ЭМОЦИЙ В ПРОИЗВЕДЕНИИ УИЛЬЯМА ШЕКСПИРА «КОРОЛЬ ЛИР» ArticleНгуен Ф.Н.Современное педагогическое образование. 2025. С. 360-363
ИЗУЧЕНИЕ РУССКИХ И ИТАЛЬЯНСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЧИСЛОВЫМ КОМПОНЕНТОМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ VR- И AR-ТЕХНОЛОГИЙ ArticleБольшакова Е.К., Фефелова К.В.Современное педагогическое образование. 2025. С. 377-382
РОМАН В СТИХАХ КАК НОВЫЙ ТИП ПРОИЗВЕДЕНИЯ: НА ПРИМЕРЕ “ЕВГЕНИЯ ОНЕГИНА» А.С. ПУШКИНА ArticleКианибарфоруши Х.Х.Современное педагогическое образование. 2025. С. 395-398
ОСОБЕННОСТИ СЕМАНТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОНЦЕПТА «ГНЕВ» (GIẬN) ВО ВЬЕТНАМСКОМ ЯЗЫКЕ ArticleНгуен Ф.Н.Современное педагогическое образование. 2025. С. 403-408
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА ArticleМихайлова Е.С., Варакина М.И., Исакова Е.С.Современное педагогическое образование. 2025. С. 417-420
СЕМАНТИКА НОМИНАНТОВ ЭМОЦИЙ КОНЦЕПТА GIẬN / ANGER ВО ВЬЕТНАМСКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ: СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ArticleНгуен Ф.Н.Современное педагогическое образование. 2025. С. 426-432
КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТОВ «МЕДИЦИНА» И «ЗДОРОВЬЕ» В ВИРТУАЛЬНЫХ ВРАЧЕБНЫХ КОНСИЛИУМАХ ArticleЩербинина И.А.Современное педагогическое образование. 2025. С. 471-475
ОБУЧЕНИЕ ЛЕКСИКЕ И ГРАММАТИКЕ В МЕДИЦИНСКОМ АНГЛИЙСКОМ ДЛЯ РУССКОЯЗЫЧНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ ArticleЭмаимо Д.А., Эмаимо А.Д.Современное педагогическое образование. 2025. С. 476-478
ИССЛЕДОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ МОДЕЛЕЙ ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ArticleЧжан Инци, Цзэн ЮаньСовременное педагогическое образование. 2025. С. 53-56
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЛИТЕРАТУРНЫХ ЖАНРОВ В ТВОРЧЕСТВЕ А.С. ПУШКИНА И ПРОБЛЕМЫ ИХ ПЕРЕВОДА ArticleКианибарфоруши Х.Х.Современное педагогическое образование. 2025. С. 534-537
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ArticleМишина М.М., Хадизова М.И.Современное педагогическое образование. 2025. С. 558-562
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТНООРИЕНТИРОВАННОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ РУССКОГО ЯЗЫКА СФЕРЫ БИЗНЕСА ArticleЧжан Инци, Цзэн ЮаньСовременное педагогическое образование. 2025. С. 571-575
ВНЕДРЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА НАРОДНЫХ ИСКУССТВ: РЕЗУЛЬТАТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ArticleКрасильников А.А., Чубанова Г.Р., Сергеева Ю.С., Журавлев Г.И.Современное педагогическое образование. 2025. С. 97-101
ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ JournalФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Севастопольский государственный университет.