REFORMING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE INTO ENGLISH INFORMATION LITERACY CURRICULUM (CASE OF CHINA UNIVERSITIES); РЕФОРМА УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ АНГЛИЙСКОГО КАК ВТОРОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ) ArticleYueИнтеграция образования. Том 29. 2025. С. 171-185
REFORMING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE INTO ENGLISH INFORMATION LITERACY CURRICULUM (CASE OF CHINA UNIVERSITIES) ArticleYue YanfengИнтеграция образования. Том 29. 2025. С. 171-185
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МИГРАЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРИУМНОЖЕНИЯ РАБОЧЕЙ СИЛЫ ArticleРостовская Т.К., Давлетшина Л.А.Интеграция образования. Том 28. 2024. С. 347-365
RESEARCH INTO THE DEGREE OF IMPACT MADE BY EXPLICATION OF VARIOUS ETHNIC STEREOTYPES DURING THE EDUCATIONAL PROCESS ArticleGolubovskaya E.A., Butylov N.V., Khorokhorina G.A.Интеграция образования. Том 22. 2018. С. 290-310
CLASSIFICATION OF NETWORKS IN HIGHER EDUCATION: A MARKETING ANALYSIS OF THE CLUB OF TEN (RUSSIA) ArticleKotlyarevskaya I.V., Knyazeva E.G., Yuzvovich L.I., Maltseva Y.A., Kochetkov D.M.Интеграция образования. Том 22. 2018. С. 8-24