МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИМ ОСОБЕННОСТЯМ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА «ВРЕМЯ» В ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ М.И. ЦВЕТАЕВОЙ: МЕТОДИКА ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ArticleДружинина В.В., Матчанова Г.Э., Малкенов С.М., Саратовкина Д.П.Гуманизация образования. 2025. С. 127-136
МЕТОДИКА РАБОТЫ С ПОЭТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ А. А. ФЕТА НА УРОКАХ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО (В2) ArticleДружинина В.В., Дружинина А.В., Аббосов Д.Гуманизация образования. 2025. С. 150-156
МЕТОДИКА РАБОТЫ С ПОЭТИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ Р.И. РОЖДЕСТВЕНСКОГО НА УРОКАХ РУССКОГО КАК ИНОСТРАННОГО (В2) ArticleДружинина В.В., Дружинина А.В., Эшмуродов АхрорГуманизация образования. 2024. С. 76-84
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ-ЛИНГВИСТОВ В КОНТЕКСТЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ArticleВОБОЛЕВИЧ А.А.Гуманизация образования. 2024. С. 78-91
SUCCESS MOTIVATION IN THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF RUSSIAN AND FRENCH STUDENTS ArticlePilishvili T.S., Kharitonenko A.A., Kardashova S.Z.Гуманизация образования. 2018. С. 56-61
THE USE OF THE COGNITIVE-DISCURSIVE APPROACH IN THE FORMATION OF THE SOCIO-CULTURAL COMPETENCE OF A TRANSLATOR OF PROFESSIONALLY ORIENTED TEXTS ArticleTelezhko I.V., Stanilovsky K.N.Гуманизация образования. 2018. С. 96-100
JOURNAL OF ECONOMIC REGULATION JournalОбщество с ограниченной ответственностью Гуманитарные перспективы.
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. НАУЧНЫЕ ДОКЛАДЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ JournalОбщество с ограниченной ответственностью Инновационный научно-образовательный и издательский центр Алмавест.