ЗНАЧИМОСТЬ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО КОНТЕКСТА ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ СтатьяКозловская Е.С., Кочергина И.А., Набоких Е.М.Аксиологическая лингвометодика: мировоззренческие и ценностные аспекты в школьном и вузовском преподавании русского языка. 2019. С. 36-41
УРОК-КОНЦЕРТ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ПРЕДВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ СтатьяНабоких Е.М.Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде. 2018. С. 103-107
РАБОТА НАД АЛФАВИТОМ И ЛЕКСИКОЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА ЭЛЕМЕНТАРНОМ УРОВНЕ СтатьяНабоких Е.М.Молодой ученый. 2018. С. 73-76
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ (УРОВЕНЬ А1) СтатьяНабоких Е.М.Молодой ученый. 2017. С. 328-330
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ (НА МАТЕРИАЛЕ СЮЖЕТОВ КИНОЖУРНАЛА "ЕРАЛАШ") СтатьяАду С.С., Набоких Е.М.Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. 2014. С. 8-12