СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОНЦЕПТА «ДРУЖБА» В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ: НА МАТЕРИАЛЕ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА СтатьяЛукина Д.А., Решетова С.А.Актуальные вопросы межкультурной коммуникации и зарубежной литературы. 2022. С. 60-68
ВЛИЯНИЕ ЗЕМЛЯЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙНА ЯЗЫКОВУЮ И КУЛЬТУРНУЮ АДАПТАЦИЮ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяЛукина Д.А., Рябова М.Э.Europäische deutschsprachige region: der moskauer interdisziplinäre dialog. 2022. С. 194-205
ФЕМИНИТИВЫ В РУССКОЙ РЕЧИ: ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СтатьяЛукина Д.А., Гурова Н.А.Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук. 2021. С. 112-124
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА В РАСШИРЕНИИ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ШКОЛЬНИКОВ СтатьяЛукина Д.А.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2021. С. 232-237
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ СтатьяЛукина Д.А.Colloquium-journal. 2021. С. 32-34
ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАИБОЛЕЕ ПОПУЛЯРНЫХ МЕТОДИК ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА И ОЦЕНКА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТИ С ПОЗИЦИИ СОВРЕМЕННОЙ КОГНИТИВИСТИКИ СтатьяЛукина Д.А., Артемова А.М.Педагогическое образование : оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2020. С. 51-55
ПРОЦЕСС БИЛИНГВАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ИНДИВИДА И ЕГО ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ К ДАЛЬНЕЙШЕМУ ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ СтатьяЛукина Д.А.Colloquium-journal. 2020. С. 28-30
ПРИМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ "FLIPPED CLASSROOM" ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА СтатьяЛукина Д.А., Гурова Н.А.Педагогическое образование : оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2019. С. 205-214