IMPROVING ACADEMIC OUTCOMES THROUGH ACCESSIBLE PHYSICAL ACTIVITY FOR STUDENTS WITH DISABILITIES; MEJORAR LOS RESULTADOS ACADÉMICOS A TRAVÉS DE ACTIVIDAD FÍSICA ACCESIBLE PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD СтатьяAbilkassimova Gulzam K., Baigabylov Nurlan Oralbaevich, Chernova Oxana E., Litvinov Aleksandr V., Koneeva ElenaRetos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. Том 67. 2025. С. 1202-1115
ОБРАБОТКА ИЗОБРАЖЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АЛГОРИТМОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В PYTHON СтатьяБудаев Д.М., Афонин А.А., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 26-29
КРАТКИЙ ОБЗОР ПРИМЕНЕНИЯ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ В КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ СтатьяМалышев Ю.В., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 42-46
КИНЕМАТИЧЕСКИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА НАЛИЧИЯ ПРОТОПЛАНЕТЫ В ДИСКЕ HD 142666, ПОЛУЧЕННЫЕ С ПОМОЩЬЮ МАШИННОГО ОБУЧЕНИЯ СтатьяУсикова Н.В., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 56-59
НОВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ФЕНОМЕНА ГАЗЛАЙТИНГА СтатьяЕрмолова Т.В., Литвинов А.В., Балыгина Е.А., Чернова О.Е.Современная зарубежная психология. Том 13. 2024. С. 128-138
ПОЛУЧЕНИЕ СУПЕРГИДРОФОБНЫХ ПОВЕРХНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ НАНОСФЕР ЛИГНИНА С ХОРОШЕЙ ПРОЧНОСТЬЮ И ДЛИТЕЛЬНОЙ СТОЙКОСТЬЮ К УЛЬТРАФИОЛЕТОВОМУ ИЗЛУЧЕНИЮ СтатьяФорофонов И.А., Шкляев К.В., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 95-101
КОСМИЧЕСКИЙ МУСОР КАК УГРОЗА КОСМИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ СтатьяНиколаев В.В., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 47-52
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОТТОКА КЛИЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ ГИБРИДНОЙ ПОВТОРНОЙ ВЫБОРКИ И АНСАМБЛЕВОГО ОБУЧЕНИЯ СтатьяСидарюк И.А., Новиков Н.В., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 111-115
КЕЙС-МЕТОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ СтатьяТележко И.В., Шульдишова А.А., Чернова О.Е.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2024. С. 124-128
МОНИТОРИНГ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПАРАМЕТРОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ LORA В СЛЕДУЮЩЕМ ПОКОЛЕНИИ БЕСПРОВОДНЫХ КОММУНИКАЦИЙ СтатьяСуровцев С.С., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 116-120
МОДЕЛИРОВАНИЕ МЕТОДОМ ТРАНСФЕРМАТРИЦЫ НЕОДНОРОДНЫХ БАРЬЕРНЫХ ДИОДОВ ШОТТКИ НА ОСНОВЕ КАРБИДА КРЕМНИЯ СтатьяДорош А.А., Быстров М.А., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 76-79
ЯЗЫКОВАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ И СПОСОБЫ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ПРОГРАММЫ "ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМУНИКАЦИИ" СтатьяЧернова О.Е., Литвинов А.В.Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения. 2024. С. 151-154
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В МЕДИЦИНСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ СтатьяДанилова К.П., Ковтунов С.С., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 106-110
ПАРАДИГМА "ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ОПЫТ 3.0" (UX 3.0): НОВЫЙ ПОДХОД К ОРИЕНТИРОВАННОМУ НА ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЮ СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА СтатьяФилиппова В.М., Форофонов И.А., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 60-69
МНОГОСТОЛБЦОВЫЕ ГЛУБОКИЕ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ ДЛЯ КЛАССИФИКАЦИИ ИЗОБРАЖЕНИЙ СтатьяАфонин А.А., Будаев Д.М., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 12-15
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ 3D-ПЕЧАТИ В ПРОИЗВОДСТВЕ КОМПОНЕНТОВ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ СтатьяГаврилюк М.С., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 102-105
ОБЗОР СВЕРТОЧНЫХ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ: АНАЛИЗ, ПРИМЕНЕНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ СтатьяШкляев К.В., Форофонов И.А., Чернова О.Е.Новые технологии в инженерии. 2024. С. 124-129
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОНОМНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В РОССИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПЕРЕВОДУ СтатьяЛитвинов А.В., Чернова О.Е.Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения. 2018. С. 152-153
STUDENT RESEARCH ACTIVITY ORGANIZATION IN UNIVERSITIES OF ART AND CULTURE СтатьяСтукалова О.В., Голошумова Г.С., Кузнецова В.В., Dzhekanovich N.H., Чернова О.Е., Балабан О.В., Уткина Е.А.Modern Journal of Language Teaching Methods. Том 8. 2018. С. 55-68
ФОРМИРОВАНИЕ АВТОНОМНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В РОССИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПЕРЕВОДУ СтатьяЛитвинов А.В., Чернова О.Е.Общество: социология, психология, педагогика. 2018. С. 60-65