ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНО- ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЙ ПАРАДИГМЫ СтатьяБрагина Н.М.Антропоцентрические науки в образовании: вызовы, трансформации, ресурсы. 2025. С. 174-177
