Гиринская Л.В.

Girinskaya L.V.
eLIBRARY: 297544

Список записей

Отображать:
Сбросить

ДИСТРИБУТИВНО-ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ МЕТОД АНАЛИЗА В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПАДЕЖНОЙ СЕМАНТИКИ (НА МАТЕРИАЛЕ БЕСПРЕДЛОЖНОГО ДАТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА)

Статья
Мокашов В.В., Гиринская Л.В., Белоглазова Л.Б.
Семантика и прагматика языковых единиц в синхронии и диахронии: норма и вариант : сборник научных статей VI Международной научной конференции. Симферополь, 17-20 октября 2017 г.. 2017. С. 205-210

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ

Статья
Кейко А.С., Гиринская Л.В., Жигунова О.М.
Русский язык и литература в пространстве мировой культуры: материалы XIII конгресса МАПРЯЛ. Гранада, Испания, 13–20 сентября 2015 г.: В 15 томах. Т.10: направление 9 : "Методика преподавания русского языка как иностранного, родного и неродного". Том 10. 2015. С. 251-255

ФОНЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ РКИ НА ЭТАПЕ ПОСТАНОВКИ СЛУХОПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ

Статья
Гиринская Л.В.
Сборник материалов по итогам проведения Федеральной программы "Дни русского языка в Китайской народной республике 21-26 октября 2013 г. Россотрудничество. Федеральное агенство по делам содружества независимых государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству. Фонд развития социальных инициатив. Новые перспективы.. 2014. С. 21-43

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА В ОЦЕНКЕ ЗНАНИЙ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ

Статья
Гиринская Л.В., Мокашов В.В., Румянцева Н.М.
Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г.. 2014. С. 52-60

К ПРОБЛЕМЕ ВНЕДРЕНИЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Статья
Гиринская Л.В., Мокашов В.В., Румянцева Н.М.
Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. 2014. С. 90-95

Ч А С Т Ь I ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ ГУМАНИТАРНЫЙ ПРОФИЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ (ЛИНГВИСТИКА, ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ)

Статья
ГИРИНСКАЯ Л.В., ЕВСТИГНЕЕВА И.Ф., РУМЯНЦЕВА Н.М., ТЕМКИНА Н.Е.
Программа по русскому языку как иностранному. Гуманитарный профиль образования (лингвистика, литературоведение, психология, филология). I–II сертификационные уровни владения РКИ. 2013. С. 3-62

РИТМИКА СЛОВА НА ЭТАПЕ ПОСТАНОВКИ СЛУХОПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ (ДОВУЗОВСКИЙ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ)

Статья
Гиринская Л.В.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2010. С. 38-48

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ДОВУЗОВСКОГО ЭТАПА ОБУЧЕНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ

Статья
Гиринская Л.В., Евстигнеева И.Ф., Костина С.Г., Крикуненко С.В., Кулик А.Д., Румянцева Н.М.
Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе. 2009. С. 210-212
Страница 1 из 1. Записи с 1 по 18 из 18

Другие авторы