PERSONALIZED LEARNING THROUGH ARTIFICIAL INTELLIGENCE: OPPORTUNITIES, RISKS, AND POLICY PERSPECTIVES
Статья
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. Том 13. 2025. С. 541-549
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education
Тип
Журнал
Издательство
The Association for the Development of Science, Engineering and Education
Коды
ISSN: 2334-847X, EISSN: 2334-8496
Поделиться
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. Том 12. 2024. С. 133-143
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. Том 12. 2024. С. 133-143
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. Том 12. 2024. С. 535-544
Страница 1 из 1. Записи с 1 по 4 из 4
Другие источники записей
ЭФФЕКТИВНОЕ ЖИВОТНОВОДСТВО
Журнал
Общество с ограниченной ответственностью Институт развития сельского хозяйства.
Медицинский стоматологический институт.