ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ СЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ КИТАЯ СтатьяЛю Синьхэ, Казаренков В.И.Казанский педагогический журнал. Том 31. 2025. С. 9-25
"ОБРАЗ Я" УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ СтатьяПряжникова Е.Ю., Зиновьева Н.А., Саяпина А.С., Сергеева М.Г.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 106-113
ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ СтатьяСергеева М.Г., Трубакова Д.И.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 107-111
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ДИАЛОГОВЫХ ФОРМ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СтатьяСоколова Н.Л., Трубакова Д.И., Сергеева М.Г.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 113-117
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СтатьяСергеева М.Г., Локтионова Т.Е.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 117-123
МОДЕЛЬ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СтатьяСергеева М.Г., Локтионова Т.Е.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 117-125
ОЦЕНКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНЫХ МЕТОДОВ ИМИТАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА ПРИ РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ КОЛЛЕДЖА СтатьяСергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 118-128
КОНЦЕПЦИЯ СТИМУЛИРОВАНИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ: БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ СтатьяСергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 12-20
КРИТЕРИИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СтатьяСергеева М.Г., Локтионова Т.Е.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 135-143
РОЛЬ МЕТОДОВ ТРИЗ-ПЕДАГОГИКИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ СтатьяСергеева М.Г., Трубакова Д.И., Болдовская Н.В., Визаулина В.В.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 139-144
К ВОПРОСУ О СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ОВЗ СтатьяПряжников П.Н., Пряжникова Е.Ю., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 143-148
ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ КОНФЛИКТОГЕННЫХ ЗОН В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ СтатьяАнохина Е.В., Пряжникова Е.Ю., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 172-177
СПЕЦИФИКА СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ У ДЕВУШЕК ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА (НА ПРИМЕРЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ СВОИМ ТЕЛОМ) СтатьяПилишвили Т.С., Данилова А.Л.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 180-185
АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ: КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 22-27
ОСНОВЫ РЕСУРСНО-ИЕРАРХИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ШКОЛЬНОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИССЛЕДОВАНИЕ НА МАТЕРИАЛЕ СЛОВАРНЫХ ДЕФИНИЦИЙ СтатьяСамохин И.С., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 30-35
ВЕСТНИК РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ. СЕРИЯ: МАТЕМАТИКА, ИНФОРМАТИКА, ФИЗИКА ЖурналФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).